一、“引进来”：深化合作办学，培养国际化人才

学校坚持引进国外优质教育资源，2020年8月经山东省教育厅批准，与韩国全州大学合作举办环境艺术设计专业高等专科教育项目，自2021年招生以来已连续招收5届，在校生近200人。项目围绕人才培养目标，双方共同制定课程体系和教学计划，实施双语教学，推动专业建设、课程建设和教学管理协同提升。

依托合作项目，学校与全州大学持续开展新生开班典礼、韩国语教育中心建设、优秀学生作品交流展等活动，为师生搭建互学互鉴平台，拓展学生国际视野，提升中外合作办学质量。

二、“走出去”：推进职教出海，服务“一带一路”建设

学校积极落实职业教育“走出去”战略，面向“一带一路”沿线国家开展海外平台建设、课程输出和人才培训，逐步形成以班·墨学院、海外办学机构和“中文+职业技能”培训为支撑的国际合作格局。

（一）共建班·墨学院和海外合作平台

学校与中国建筑第三工程局共建巴基斯坦“班·墨学院”，联合开设《建筑施工工艺》《建筑设备安装》《实用汉语》等课程，并为中建三局巴基斯坦项目员工60余人开展“中国建筑业”专题培训。

学校与昌大建设集团共建卡塔尔“班·墨学院”，通过济南、潍坊、多哈三地视频连线举行签约揭牌仪式。2025年7月，学校面向昌大建设集团卡塔尔属地员工开展“智能测绘在建筑施工中的应用”专题培训，助力提升海外项目技术技能人才培养质量。

学校参与山东商业职业技术学院与巴基斯坦有关单位共建的巴基斯坦—中国职业技术学院项目，协助制定《建筑设计》《建筑工程技术》两个专业人才培养方案，并为巴方教师组织“中国古建筑”专业培训。2025年11月，学校与巴基斯坦—中国职业技术学院签署合作备忘录，进一步拓展合作空间。

（二）开展海外办学与“中文+职业技能”培训

学校获批教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”，在柬埔寨国家培训技术学院设立“经世学堂”，联合山东诚信行物业管理有限公司构建“校校企三方协同”培养机制，开发物业管理类双语课程和配套教材，探索“学历+职业资格”培养模式。目前，房屋查验与检测、管理学、物业管理实务、物业客户服务管理等课程资源已上线平台，相关课程标准通过柬方认证，项目建设稳步推进。

学校面向柬埔寨中资企业员工和当地大学生开展“中文+职业技能”培训，内容涵盖建筑BIM技术应用、工程测量技术、管理实务中文、基础中文等，累计服务15家在柬中资企业，培训877人次。培训注重将中文学习嵌入建筑实操场景，提升学员语言应用能力和岗位技能水平。

2025年8月，学校与国内22所高职院校联合柬埔寨端华大学共建“海外工程技术学院”，围绕建筑工程类专业开展协同办学，建立专业共建、师资派遣、教学资源引进、实训基地共建等合作机制。

三、标准开发：推动职业教育标准国际化输出

学校依托现代物业管理、景观、城市燃气工程技术等专业优势，积极参与国际职业标准开发。绿化与景观发展技术员IV级职业标准、物业运营协调工程师IV级职业标准获得埃塞俄比亚劳动与技能部审核认证。

2025年，市政与交通工程系承担坦桑尼亚石油天然气储运工程师职业标准与专业教学标准开发任务，完成NTA7级职业标准和专业教学标准研制，并于2025年5月通过坦桑尼亚国家技术与职业教育培训委员会认证。

学校还承担商务部中国—以色列劳务合作建筑工技能测试相关工作，参与开发铺砖工、钢筋工、抹灰工、木工等施工标准，为中以劳务合作和中资企业海外工程建设提供标准支撑。

四、总体成效

总体来看，学校坚持“引进来”与“走出去”双轮驱动，持续拓展中外合作办学、海外平台建设、技能培训和标准输出路径，国际合作网络不断完善，服务“一带一路”建设和职业教育国际化发展的能力持续增强。下一步，学校将继续发挥城建环保类高职院校办学特色，深化与海外院校、企业和机构合作，推动国际化办学提质增效，打造具有城建特色的职业教育国际合作品牌。